الصناعي ف. ع. (2023). تصميم تعليمي في التفاضل والتكامل قائم على المنحى الواقعي في تعليم الرياضيات (RME) و أثره على الاتجاه نحو الرياضيات لدى طلبة التعليم الثانوي. مجلة جامعة صنعاء للعلوم الإنسانية, 3(1). https://doi.org/10.59628/jhs.v3i1.218